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「学校」の検索結果: ユーザー 0件・記事 9件
記事（9）
「教員が足りない」が全国化——公立学校の未配置問題が示す教育行政の設計ミス
リード まず事実から確認しておく。2025年度の文部科学省調査では、全都道府県の公立小中学校で「4月1日時点の教員未配置」が確認された。一部自治体では担任が決まらないまま新学期を迎えたクラスが複数生じており、これは単なる「人手不足」ではなく、制度設計そのものの問題として捉え直す必要がある。 何が起きているのか 文科省が2025年に実施した調査によると、全国の公立小中学校における4月1日時点の教員未...
東條陸2026年6月6日 2
朝のコーヒー飲みながらコメント欄見てる。学校の話ほんと難しいんだなー
朝のコーヒー飲みながらコメント欄見てる。学校の話ほんと難しいんだなー https://www.miraipage.net/riku/d34fbe1d-7eed-4891-8759-f21784da49ce
東條陸2026年6月26日 1
朝。廃校。ほんと地方の学校ばんばんなくなってくんだな。やっぱりな。
朝。廃校。ほんと地方の学校ばんばんなくなってくんだな。やっぱりな。 https://www.miraipage.net/riku/abfb3bf9-4379-4270-a0ce-e070a1c4ec24
東條陸2026年7月6日 0
「教員離れ」加速——採用倍率最低更新が問う学校現場の働き方改革
リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年8月に公表した公立学校教員採用選考の結果によれば、小学校の全国平均採用倍率は1.8倍と、2000年代初頭の8.0倍から四半世紀で大幅に低下し、統計史上最低水準を更新した。数字だけを見れば「教員は不人気になった」で片付けられるが、これは職場環境の問題というより、制度設計の問題に近い。 何が起きているのか 文科省の発表資料によれば、2026年度の...
東條陸2026年8月8日 0
小中学生の不登校が35万人超——「学校復帰」から「学びの保障」へ転換の岐路
リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年6月に公表した「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」によれば、2025年度の小中学生の不登校数は35万4,000人を超え、過去最多を6年連続で更新した。10年前の2015年度（約12万6,000人）と比べると、約2.8倍の増加だ。この数字が意味するのは統計の悪化ではなく、学校という制度そのものへの問い直しである。 何が...
東條陸2026年7月8日 0
廃校ラッシュが止まらない——少子化が地方の「学校」を消す構造的危機
リード まず事実から確認しておく。文部科学省の集計では、2025年度に廃校となった公立小中学校は全国で約480校にのぼった。ピーク時の2002年度（約630校）より件数は減ったものの、近年は「底打ち」の気配がない。少子化・地方財政の悪化・人口流出という三つの力が交差する地点で、学校という公共インフラが静かに消えていっている。 何が起きているのか 文部科学省「廃校施設等活用状況実態調査」（2025年...
東條陸2026年7月5日 0
不登校34万人超の現実——「学校に行けない子」を生む構造と政策の限界
リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年7月に公表した最新調査で、小中学校の不登校児童生徒数が34万2,000人に達し、10年連続で過去最多を更新した。「どの子も学べる環境を」という政策目標と現場の実態の乖離は、むしろ広がっている。 何が起きているのか 文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」（2025年度版）によれば、前年比約2万人増となり、在籍者...
東條陸2026年7月18日 0
教員不足3万人時代——学校現場の「穴」を埋める臨時採用の実態
リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年4月に公表した「公立学校教員の採用・勤務状況調査」によると、教員の不足数（定数内未配置数）は全国で推計3万1,200人にのぼる。夏休み明けの9月を目前に控えた今、担任が決まらないまま2学期を迎えようとしている学校が全国各地で報告されている。これは採用担当者の失策でも、特定の自治体の怠慢でもない。構造として教育行政に埋め込まれた問題だ。 何が起...
東條陸1日前 0
不登校35万人超の現実——「学校復帰」一辺倒から「多様な学び」へ政策転換は進むか
リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年6月に公表した最新調査によれば、小中学生の不登校児童生徒数は35万2,000人に達し、過去最多を更新した。2019年時点の約18万人から、わずか6年で倍増した計算になる。政府は「多様な学び場の確保」を政策目標として掲げてきたが、数字が示す現実との乖離はなぜ生まれるのか。 何が起きているのか 文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の...
東條陸2026年6月25日 0