디지퀘 NEXT — 도전한 사람에게, 다음 도전을.

도전한 사람에게, 다음 도전을.
성장한 사람에게, 다음 사람을 키울 기회를.

디지퀘는 8월로 끝이 아니다. 더 하고 싶은 사람을 위한 다음 한 걸음이 여기에 있다.

의향 설문에 답하기 (소요 5분 · 2026년 참가자 대상)

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8월 29일 이후에, 공백이 있다

디지퀘가 끝난 후 "더 하고 싶다"고 생각한 사람이 그다음으로 나아갈 길은 지금까지 마련되어 있지 않았다. 생겨난 열기가 대회와 함께 끝나버렸다.

지금까지

• 최종 발표가 끝난다
• 열기가 식어간다
• 구상한 기획은 손안에 남은 채로
• 이듬해 다시, 새로운 사람이 같은 자리에서 시작한다

디지퀘 NEXT

• 최종 발표가 끝난다
• 작은 QUEST를 하나 받는다
• 실제로 쓰이는 것을 만든다
• 기업의 진짜 과제에 도전한다
• 스스로 기획을 시작한다
• 이듬해, 후배를 지원하는 역할로 돌아온다

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만들고 싶은 것은 졸업생 모임이 아니라 순환

디지퀘에 참가한다 → 더 하고 싶어진다 → 계속 도전할 수 있는 기회가 생긴다 → 작은 역할을 맡는다 → 실제로 움직인다 → 더 큰 프로젝트로 → 이듬해 디지퀘를 지원한다 → 다음 참가자를 키운다 → ↺

교류회나 스터디에 참석하는 것 자체를 목적으로 삼지 않는다. 중심에 두는 것은 "다음에 무엇을 해볼까" 그것뿐.

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QUEST — 활동의 단위

QUEST는 1주일에서 수개월에 걸쳐 임하는 구체적인 과제. 종류는 3가지.

① DIGIQUEST QUEST｜디지퀘 자체를 발전시킨다

이듬해 디지퀘에서 실제로 사용할 것을 만든다. 만들면 끝나는 연습 과제로 두지 않는다.

차년도 교재 제작 / 디지퀘 소개 영상 / SNS 기획 / 과거 참가자 인터뷰 / 웹사이트 개선 / 새로운 워크숍 개발

② REAL QUEST｜기업·지역의 진짜 과제

의뢰한 사람이 실제로 있는 과제에 임한다. 성과는 담당자에게 직접 발표하고, 그 자리에서 피드백을 받는다.

10대의 시각으로 본 채용 사이트 개선 / 젊은 층을 위한 상품 아이디어 / 기업 SNS 기획 / 업무에 AI 활용 / 지역 이벤트·상점가 활성화

③ MY QUEST｜스스로 시작한다

당신이 QUEST OWNER가 된다. 운영팀은 기획을 대신 만들어 주지 않는다. 사람·장소·기업·아이디어 검토를 준비해 지원한다.

고등학생 대상 AI 해커톤 개최 / 중학생 버전 디지퀘 제작 / AI 영상 콘테스트 개최 / 지역 상점가와 프로젝트 진행 / 나만의 서비스 만들기

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STEP — 계급이 아니라, 해낸 것으로 역할이 늘어난다

1. 참가한다 — — 디지퀘에 참가한다. 여기가 모든 것의 시작점.
2. 도전한다 — — 작은 QUEST를 하나 받아본다. 1~2시간부터 시작할 수 있다.
3. 맡는다 — — 교재나 이벤트 준비 등 실제로 쓰이는 결과물을 담당한다.
4. 실제 프로젝트를 경험한다 — — 기업·지역에서 들어온 REAL QUEST에 참여한다. 상대방이 있는 일을 경험한다.
5. 이끈다 — — QUEST OWNER나 프로젝트 리더를 맡아본다.
6. 사람을 지원한다 — — 이듬해 디지퀘에서 후배 참가자를 지원하는 역할로 돌아온다.
7. 도전을 만든다 — — 스스로 MY QUEST를 시작하고, 다른 사람에게 새로운 도전의 기회를 건넨다.

STEP 7까지 나아간 사람이 늘어날수록, 운영팀이 없어도 돌아가는 구조에 가까워진다.

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9월에 시작하는, 첫 번째 3가지

QUEST 001｜디지퀘 2027을 개선하라

2주일 / 목표 1~2시간. 올해 디지퀘에 대해, 좋았던 점·개선하고 싶은 점·내년에 하고 싶은 것을 A4 한 장에 정리한다.

QUEST 002｜AI로 디지퀘를 소개하라

. 생성 AI를 활용해 고등학생에게 디지퀘를 소개하는 30초 분량의 영상을 만든다. 우수작은 실제 홍보에 활용한다.