教育・学び
DigiQue NEXT — 给挑战过的人，带来下一个挑战。
機械翻訳 / Machine-translated
伊東雄歩
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给挑战过的人，带来下一个挑战。
给成长过的人，给予培育下一个人的机会。
DigiQue 不会在8月就画上句号。这里，是为那些想继续前行的人准备的下一步。
DigiQue 结束后，"还想继续做"的人，此前并没有可以继续前进的路。那些燃起的热情，随着大赛的落幕一起熄灭了。
参与 DigiQue → 想做更多 → 有机会持续挑战 → 承担小小的角色 → 实际行动 → 迈向更大的项目 → 支持次年的 DigiQue → 培育下一批参与者 → ↺
参加交流会或学习会本身不是目的。核心只有一件事——"接下来要尝试做什么"。
QUEST 是需要花费一周到数月完成的具体课题，共分三种类型。
制作次年 DigiQue 实际会用到的内容，不做那种做完就结束的练习题。
下一年度的教材制作／DigiQue 介绍视频／SNS 企划／采访往届参与者／网站改进／开发新工作坊
挑战有真实委托方的课题。成果将直接向负责人进行提案，并在现场获得反馈。
从10多岁视角改进招聘网站／面向年轻人的商品创意／企业 SNS 企划／在业务中运用 AI／地区活动·商业街活化
由你成为 QUEST OWNER。运营方不会代为制作企划，而是提供人脉、场地、企业资源及头脑风暴支持。
为高中生举办 AI 黑客马拉松／制作初中生版 DigiQue／举办 AI 视频大赛／与当地商业街合作开展项目／打造自己的服务
越多人走到 STEP 7，整个体系就越接近不依赖运营方也能自行运转的状态。
2周／参考时长 1～2小时。将今年 DigiQue 中做得好的地方、希望改进的地方，以及来年想做的事，整理成一张 A4 纸。
2周／参考时长 2～4小时。使用生成式 AI，制作一段约30秒的视频，向高中生介绍 DigiQue。优秀作品将实际用于官方宣传。
3周／参考时长 3～5小时。针对在 DigiQue 中构思的企划，向至少3位潜在用户进行访谈。汇报采访了哪些人、了解到了什么、假设如何发生了变化，以及下一步打算做什么。
不需要所有人都参与。实际行动了的人，才会获得下一个机会。
| 时期 | 活动 |
|---|---|
| 8月 | DigiQue 正式活动·NEXT 意向问卷 |
| 9月 | 最初的 QUEST（从1～2小时开始） |
| 10～11月 | DIGIQUEST PROJECT（数人合力完成一个制作物） |
| 12月 | REAL QUEST（企业·地区真实课题） |
| 1～3月 | MY QUEST（自己发起） |
| 4～5月 | 改进次年度 DigiQue·制作教材 |
| 6～7月 | NEXT CREW 招募·准备 |
| 8月 | 作为支持方参加次年度 DigiQue |
进出自由。不需要全年持续活动。升学备考、社团、学校优先。有想做的 QUEST 时再行动就好。
看的是行动，而非归属。不是"因为是成员所以参与"。注册完就结束，这种情况不会发生。
从小处开始。不会一开始就委以重任。可以从每月1小时的 QUEST 起步。
制作真正会被使用的东西。不让成果停留在练习层面。做出来的东西将用于次年的 DigiQue 或企业的实际场景。
不提供答案。运营方做的是：提出问题、连接人与人、准备场地和机会。决定权在你。
除此之外不做其他事。随着成员的成长，这4件事本身也会逐渐交到他们手中。
接下来30天，如果只尝试一件事，你想做什么？
问卷最后有一栏，让你写下这一行字。填写了的人，将收到9月 QUEST 的通知。
👉 填写意向问卷
填写问卷并不意味着确定参与。"有一点兴趣"也完全没关系。
关于 DigiTech Quest，请访问 官方网站。
主办：岐阜大学 社会系统经营学环／运营·企划：株式会社 Walker
